那些需要帮助孩子提前养成的习惯，都在这啦~

著名的教育家叶圣陶曾说过:“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”

衡量教育成功与否，就是看有没有形成好的习惯。然而，一个人的好习惯不是与生俱来的，更不是一蹴而就的，是后天成长中慢慢养成的。

幼年时期是培养孩子习惯的最佳时间，而幼升小上岸后的这个暑假，更是爸爸妈妈们帮助孩子养成良好习惯的绝佳时期。

本文将从生活习惯和学习习惯两方面，与大家共同探讨有关孩子习惯养成的那些事儿~

01.生活习惯

笔者认为：孩子生活健康的重要性远在其他事情之上，所以我们先来聊一聊生活习惯。

作息习惯

爸爸妈妈要让孩子从小养成早睡早起，按时吃饭的习惯。

平时作息时间不太规律的小豆包们，趁着这个暑假，爸爸妈妈可以将孩子起床的时间逐渐提前并固定，同时也将孩子睡觉的时间逐渐提前并固定，从而逐渐帮助孩子形成一个固定的作息模式。

卫生习惯

爸爸妈妈需要督促小豆包养成一系列良好的卫生习惯。

比如：早晚刷牙，饭前便后要洗手，勤洗澡，勤剪指甲，保持衣服整洁，不吃不买腐烂变质和街头无照经营的食品，不随地乱扔垃圾、吐痰和大小便等等。

自理习惯

自己吃饭、收拾餐具、穿衣服、系鞋带、刷牙洗脸洗脚、整理书籍、文具、玩具等，这些都是孩子在进入学校前需要学会的技能。

这些也都是小豆包们能做和应做的事情，爸爸妈妈应该放手让孩子自己去做，帮助他们逐步获得独自生活的能力。

另外爸爸妈妈还需要教育孩子一些正确的饮食习惯，如：每顿饭都要吃饱，不偏食挑食，零食不能代替正餐，记得喝水等。

安全习惯

爸爸妈妈要和孩子强调一些基础的安全知识，并教给孩子一些自我防护及求救的基本常识，例如用电安全常识、交通安全规则、常规自救知识。

还要教会孩子记住爸爸妈妈的电话号码（至少要记住一个人的），并让孩子知道110、119和120电话的含义，且会拨通这些电话。

劳动习惯

爸爸妈妈可以指导孩子参与一些简单的劳动，如：饭前摆放碗筷、餐后整理餐桌、扫地、扔垃圾等，家长以身作则，分工做好家务劳动。

另外还需要帮助小豆包了解父母及老师、厨师、保安、环卫工人等的工作特点，讨论他们付出的劳动给自己带来的服务和便利，学会尊重和珍惜他人的劳动成果。

02.学习习惯

英国著名哲学家培根曾说过：“习惯真正是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。“

对于即将新入学的孩子，更应该重视学习习惯的培养，以利于为后继学习及发展打好基础。

正确姿势

爸爸妈妈可以通过绘本故事、儿歌、自身示范的方式，提前教给孩子正确站姿和坐姿、背书包的正确姿势、正确的握笔姿势等。

用眼习惯

6-8岁是孩子近视形成与否的关键期，而且小学学习要大量用眼，所以爸爸妈妈一定要教会孩子如何保护视力，如何正确用眼。

比如用眼一段时间后看看窗外，保证户外运动时长，保持正确姿势，坚持做眼保健操，有节制地使用电子产品等。

专注做事

爸爸妈妈应尽量创造一个相对独立和安静的学习环境，在孩子学习、阅读、独自玩耍的时候不随意打断。

平时可以通过“迷宫找出口“，”图片找不同“，”拼图比赛“等有趣的小游戏，帮助训练孩子的专注力。

坚持阅读

阅读习惯是众多需要养成的习惯中非常重要的一项。

爸爸妈妈在家要每天固定时间，进行亲子共读，阅读是促进认字的好方法，在带着孩子读书的同时，父母要有意引导孩子认一些简单的字。

平时也可以多带孩子去图书馆、书店，感受读书氛围。

识字量大，知识面广的孩子，上学后的优势会很快显现出来。

认真听讲

会听课是搞好学习、提高素质的关键。爸爸妈妈在平时要教导孩子课堂上一定要精力集中，认真听老师讲课和同学发言。

平时和孩子沟通聊天时也一定要认真倾听孩子的话语，为孩子树立榜样。

课前预习和课后复习

刚上一年级的小豆包，可能刚开始看课本，认识的字不多，课前预习不好操作。

但是课后复习一定不能省，复习是对学过的知识重新学习的过程，通过复习可以理解和巩固当天学到的知识，并对之前不懂的地方进行回顾。

自觉写作业并检查，不拖沓

虽然刚入小学后的课程比较简单，但还是需要提醒孩子，放学后先按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写。

写完作业后自己先检查一遍，这样可以避免日后考试时，因粗心大意而丢失分数。

爱护珍惜学习用品

学习用品是学习生活的必需品，来之不易，应当爱惜。爸爸妈妈要提醒小豆包们，对学习用品要珍惜、保护，小心使用，不乱扔、不故意损坏。

要提醒孩子对自己的文具学具有保护意识，用完的文具学具自己收拾整理，不要随处乱丢。

规范书写

在帮助孩子养成认真写字的问题上，家长要有规范书写的意识，一方面强调写字姿势、握笔姿势；另一方面渗透一些必要的书写知识，如字的基本构成、间架结构、占格问题等。

爸爸妈妈可以帮孩子买个字帖本，让孩子提前熟悉书写，练习写字。

平时注意随时提醒孩子字迹工整，尽量避免出现错字、别字、漏字等现象。

主动提问

爸爸妈妈要积极鼓励孩子主动思考、主动质疑。

平时多问自己“为什么“，带着知识疑点主动问老师，问家长，问同学，教会孩子通过提问来主动学习。

有记笔记的意识

虽然孩子现在年纪还小，不会进行正规的书写，或者是孩子记录的东西根本没什么意义，但还是需要有意培养孩子记笔记的意识。

哪怕他只是在画圈划线，有了这个意识且试着这么去做之后，孩子自然而然就会养成记笔记的习惯，当他升入高年级后，他会觉得记笔记是件理所当然的事。

古希腊哲学家亚里士多德曾说过：“卓越不是单一的举动，而是习惯。“

好的习惯，是一种能力、一种毅力、一种品格、一种修养。

孩子人生的每一个阶段都需要人来指引，五到十岁是孩子形成良好行为习惯，构建内部规则的关键期。

这一阶段是孩子习惯培养的黄金阶段，也是最容易的阶段。爸爸妈妈适时的引导和未雨绸缪，一定会让孩子有水到渠成的收获。

希望每一位孩子能顺利踏入人生的第一个转折点，开启一个全新的起点！